Lehrerkongress 2018 - Informationen, Diskussionen, Experimente

04.09.2018

Am 27. November 2018 traffen sich im Konzerthaus in Freiburg wieder Pädagoginnen und Pädagogen verschiedenster Fachrichtungen zum Austausch.

Der Lehrerkongress der chemischen Industrie ist die Plattform für den naturwissenschaftlichen Unterricht, die Berufsorientierung und den Blick in die chemische Industrie.

Der kommende Lehrerkongress wird am

Mittwoch, 13. November 2019,

in der Stadthalle in Nürtingen stattfinden. Informationen hierzu werden wir frühzeitig bekannt geben.


Begrüßung

  • Markus Scheib
    Vorsitzender des Vorstandes, Arbeitgeberverband Chemie Baden-Württemberg e.V.
     
  • Thomas Hecht
    Abteilungspräsident, Regierungspräsidium Freiburg

Verleihung Literaturpreis des Verbands der Chemischen Industrie

  • Dr. Gerd Romansowski
    Verband der Chemischen Industrie e.V., Frankfurt

Vorträge

Infoforen

Markt der Möglichkeiten

Vertreten sind

  • Aug. Hedinger GmbH & Co. KG
  • COACHING4FUTURE - BW-Stiftung, Südwestmetall und die Agentur für Arbeit
  • Dialog Schule – Chemie / Elementare Vielfalt - Ausbildung in der Chemie-Branche
  • Evonik Technology & Infrastructure GmbH
  • Förderverein Chemie-Olympiade (FChO)
  • Förderverein Science und Technologie e.V. / Science Mobil
  • Fonds der Chemischen Industrie (FCI)
  • Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh)
  • Landessieger Jugend forscht (Bundessieger) / Landeswettbewerb Jugend forscht
  • NaT-Working Projekt Molekularbiologie | Freiburg Seminar Regierungspräsidium Freiburg
  • Pädagogische Hochschule Heidelberg
  • Pädagogische Hochschule Karlsruhe / GDChh-Lehrerfortbildungszentrum
  • PlasticsEurope Deutschland e.V.
  • Realschule Rheinau (Gewinner NANU?!2018)
  • Realschulwettbewerb NANU?!
  • Regionalsieger Jugend experimentiert
  • Schülerforschungszentrum Region Freiburg e.V.
  • Schülerlabor und Lehrerfortbidungszentrum Fehling-Lab und „fehlingmobil“, Universität Stuttgart
  • SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg
  • „wo wissen wächst“ - Verein zur Förderung der frühkindlichen Bildung und der Didaktik des Übergangs e.V.

Weitere Informationen zu den Ausstellern


Aug. Hedinger GmbH & Co. KG

Hedinger beliefert Schulen in Deutschland und deutschsprachigen Ländern mit naturwissenschaftlichen Lehrmitteln und Chemikalien. Von jeher mit dem Ziel, im wissenschaftlichen Unterricht Faszination und Begeisterung für Chemie und Biologie zu vermitteln.

Über 7000 Artikel umfasst unser Angebot für das Wissen von morgen, ein großer Teil davon ist ständig am Lager vorrätig und sofort lieferbar. 

Sie finden alle unsere Produkte in unserem Gesamtkatalog, der gerade wieder neu erschienen ist so wie natürlich auch in unserem Webshop, in dem Sie alles direkt online bestellen können.

http://www.der-hedinger.de/


COACHING4FUTURE - Bildungsnetzwerk Baden-Württemberg

Die Baden-Württemberg Stiftung, SÜDWESTMETALL und die Regionaldirektion Baden-Württemberg der Bundesagentur für Arbeit leisten in einer bundesweit einmaligen Partnerschaft einen entscheidenden Beitrag zur Fachkräftesicherung in Baden-Württemberg. Mit einem vielfältigen Angebot informiert das Programm Schülerinnen und Schüler in der Berufswahlphase über die Zukunftschancen und beruflichen Möglichkeiten in den MINT-Disziplinen und motiviert sie für ein Studium oder eine Ausbildung in diesem Bereich. Besondere Schwerpunkte sind u.a. die Information über Ingenieurberufe in der Industrie und über die Chancen und Herausforderungen der Digitalisierung in der Berufswelt.


Dialog Schule - Chemie (DSC) / "Elementare Vielfalt"

Der DSC ist das Informations- und Kommunikationsangebot der Chemie-Verbände Baden-Württemberg für die Schulen im Land. Mit seinen Aktivitäten möchte der DSC den naturwissenschaftlichen Unterricht stärken und bei Kindern und Jugendlichen das Interesse an den Naturwissenschaften wecken.

Die neue bundesweite Ausbildungskampagne „Elementare Vielfalt“  bietet eine gute Übersicht zu den zahlreichen Ausbildungsmöglichkeiten in der Chemie-Branche. Zentarles Element ist eine Ausbildungsplatzstellenbörse auf der Internetseite www.elementare-vielfalt.de.


Evonik Technology & Infrastructure GmbH


Förderverein Chemie-Olympiade e.V. (FChO)

Aus dem Kreis ehemaliger Teilnehmer des deutschen Auswahlverfahrens zur Internationalen Chemie-Olympiade (IChO) heraus wurde 1992 der Förderverein Chemie-Olympiade e.V. (FChO) gegründet. Er hat sich zum Ziel gesetzt, das deutsche Auswahlverfahren zur IChO ideell und materiell zu unterstützen, Naturwissenschaften in der Schule zu fördern sowie den Kontakt der Mitglieder untereinander aufrecht zu erhalten und so Brücken zwischen Schule, Hochschule und Wirtschaft aufzubauen. Der FChO zählt mittlerweile ca. 500 Mitglieder. Wir sind ein recht junger Verein mit einem Durchschnittsalter von 30 Jahren. Größtenteils sind es Schüler, Studenten und Doktoranden, die sich ehrenamtlich für den Verein und unsere zahlreichen Projekte rund um die Chemie-Olympiade engagieren. Weitere Informationen über aktuelle Wettbewerbe und unsere Aktivitäten erhalten Sie unter www.fcho.de.


Fehling-Lab - Lehr-Lern-Labor und Fortbildungszentrum

Förderung von Kindern und Jugendlichen Mit einfachen, altersgemäßen und motivierenden Versuchen wecken wir die Neugier und das Interesse gegenüber der Natur und ihren Phänomenen bei Kindern und Jugendlichen und fördern diese nachhaltig.

Fortbildungen für Lehrkräfte und Erzieherinnen Durch Fortbildungen werden Lehrkräfte und Erzieherinnen gezielt in die Lage versetzen im Alltag zu experimentieren.

Das fehlingmobil Mit dem fehlingmobil fahren wir an Schulen und andere Einrichtungen, um vor Ort Schülerlabore und Fortbildungen durchzuführen und so das experimentelle Lernen zu fördern.

Lehr-Lern-Labor für Studierende des Lehramts Chemie Durch die Beschäftigung von Studierenden des Lehramts im Schülerlabor wird deren Selbstkonzept im Umgang mit Schülern verbessert und sie werden optimal auf den experimentellen Unterricht vorbereitet. Zusätzlich werden alle Lehramtsstudierenden der Chemie im Praxisteil der Fachdidaktik Chemie im Lehr-Lern-Labor ausgebildet. 

www.fehing-lab.de


Förderverein Science & Technologie e.V. / "Science Mobil"

Science & Technologie e.V. führt Kinder und Jugendliche an Wissenschaft und Technologie heran. Im Fokus steht dabei der handlungsorientierte Ansatz, der in allen Angeboten verwirklicht wird. Der Förderverein wurde vom Kultusministerium Baden-Württemberg als außerschulisches Forschungszentrum ausgezeichnet.

http://www.science-days.de/


Fonds der Chemischen Industrie (FCI)

Der Fonds der Chemischen Industrie engagiert sich seit 1950 für den Nachwuchs in der Chemie. Für das Jahr 2018 ist eine Gesamtfördersumme von 10,8 Millionen Euro geplant: 0,9 Millionen Euro sind für die Förderung der Grundlagenforschung, 3,1 Millionen Euro für die Schulförderung und 6,8 Millionen Euro für die Förderung von Nachwuchswissenschaftlern und für Stipendien vorgesehen. Diese Broschüre stellt die einzelnen Förderlinien vor.

www.vci.de/fonds/der-fonds/foerderprogramm/seiten.jsp


Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V.

Die Gesellschaft Deutscher Chemiker e. V. (GDCh) gehört zu den größte chemiewissenschaftlichen Gesellschaften weltweit - mit über 31.000 Mitgliedern aus Hochschule, Schule, Industrie, Behörden und freier Tätigkeit. Sie fördert die Chemie in Lehre, Forschung und Anwendung und engagiert sich für Verständnis und Wissen von Chemie und chemischen Zusammenhängen in der Öffentlichkeit. Die GDCh hat 27 Fachgruppen und Sektionen, darunter die Fachgruppe Chemieunterricht (FGCU) mit über 1.850 Mitgliedern. Chemielehrer, Hochschullehrer sowie Chemiker aus der Industrie und dem öffentlichen Dienst schließen sich in der FGCU zu einem kompetenten Forum für alle Fragen zusammen, die das Fach Chemie in Unterricht, Lehre, Aus- und Weiterbildung betreffen.

Mehr Infos gibt es auf www.gdch.de/fgcu.


NaT-Working Projekt Molekularbiologie | Freiburg-Seminar Regierungspräsidium Freiburg | BioValley College Network


Pädagogische Hochschule Heidelberg

Chemische Experimente im Film erleben

Unter der Projektleitung von Thomas Seilnacht und Dr. Prof. Markus Rehm wurden bis 2009 mehr als 180 chemische Experimente verfilmt.  Das Werk ist seither auf 4 DVDs und einem Begleitbuch bei Seilnacht Verlag & Atelier erhältlich (www.seilnacht.ch). Nun wird an einer Neuauflage gearbeitet, die ab 2023 erscheinen wird.


Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Das Institut für Chemie der PH Karlsruhe stellt das GDCh-Lehrerfortbildungszentrum Chemie vor. Das Zentrum bietet kostenlose Fortbildungen für Chemielehrkräfte aller Schulformen sowohl an der PH Karlsruhe als auch an interessierten Schulen in Baden-Württemberg an. Die Besucher und Besucherinnen haben die Möglichkeit, einzelne Experimente aus ausgewählten Lehrerfortbildungen vor Ort selbst auszuprobieren.

http://www.ph-karlsruhe.de/institute/ph/chemie/institut-fuer-chemie/gdch-lehrerfortbildungs-zentrum/ 


PlasticsEurope Deutschland e.V.

Der Verband der Kunststofferzeuger bietet für Schulen unterschiedliche Lehrmittel an. Dazu gehört "Kunos coole Kunststoff-Kiste". Dieser Experimentierkoffer für Kinder zwischen sechs und zehn Jahren geht schon seit 2001 an deutsche Schulen. "Kunos coole Kunststoff-Kiste" ist ein wichtiger Baustein zur naturwissenschaftlichen Bildung im Grundschulalter. Fast alle Experimente können die Schüler unter Anleitung selbst durchführen.

Bewährt hat sich auch das Sekundarstufenbuch "Kunststoffe – Werkstoffe unserer Zeit". Das Buch betrachtet die Kunststoffe aus der Sicht eines fächerübergreifenden Unterrichts.

Mit Hilfe der Probensammlung können verschiedene im Lehrbuch "Kunststoffe - Werkstoffe unserer Zeit" beschriebene Versuche schnell und einfach durchgeführt werden.

Alle genannten Unterrichtsmaterialien sowie weitere Broschüren zu aktuellen Themen werden am Info-Stand gezeigt. 


Realschule Rheinau

Der Weg der Nahrung- untersucht und modelliert

Wir haben mit unserem Projekt den 1. Preis beim Nanu-Wettbewerb 2018 gewonnen.


Schülerwettbewerb "NANU?! - Realschule experimentiert"

Ziel des realschulspezifischen Wettbewerbs ist es im naturwissenschaftlichen Bereich verstärkt projektorientiert zu arbeiten und Schülerinnen und Schüler  für naturwissenschaftliche Themen zu begeistern. Zudem stellt NANU?! Eine Ideenbörse für Lehrerinnen und Lehrer dar, die sie bestärkt handlungsorientierte Methoden anzuwenden und in ihren Unterricht einzubetten. NANU?! ermutigt Lehrerinnen und Lehrer dazu, im naturwissenschaftlichen Unterricht durch mehr Schülerorientierung, Teamarbeit, Formen freien Arbeitens und der Projektmethode innovative Wege zu gehen.

Dieser naturwissenschaftliche Wettbewerb richtet sich, und das ist einmalig, nur an Realschüler. Ziel ist nicht die Förderung einzelner besonders interessierter bzw. begabter Schülerinnen und Schüler, sondern die Einbeziehung von Unterrichtsgruppen in naturwissenschaftlich-technische Fragestellungen.

http://www.km-bw.de/,Lde/Startseite/Schule/NANU


SCHULEWIRTSCHAFT Baden-Württemberg

SCHULEWIRTSCHAFT ist das Netzwerk für partnerschaftliche Zusammenarbeit von Schule und Wirtschaft – regional verankert, bundesweit vernetzt. SCHULEWIRTSCHAFT bringt Schulen und Unternehmen zusammen, damit Jugendlichen der Übergang in die Berufswelt und Unternehmen die Nachwuchssicherung gelingt. Unsere Expertinnen und Experten initiieren und gestalten die Zusammenarbeit von Schulen und Unternehmen bundesweit in etwa 400 Arbeitskreisen, davon rund 40 in Baden-Württemberg.

Die Arbeitskreise werden in Baden-Württemberg von insgesamt zehn Servicestellen unterstützt und koordiniert. Getragen wird das Netzwerk SCHULEWIRTSCHAFT in Baden-Württemberg von den Arbeitgebern Baden-Württemberg und dem Ministerium fürKultus, Jugend und Sport.

http://www.schulewirtschaft-bw.de/


Verein "wo wissen wächst" e.V.

Der Verein „ wo wissen wächst“ e.V. bietet seit zehn Jahren Projekte zur frühkindlichen Bildung und zur Didaktik des Übergangs an.

Ziel dabei ist es, Kindergartenkinder und Schülerinnen und Schüler an die Naturwissenschaften, die Technik und das Handwerk heranzuführen.  Dabei setzt der Verein in seinen Veranstaltungen bevorzugt auf das Schüler-Tutoren-Prinzip.

Lehrkräfte der weiterführenden Schulen erfahren von uns, wie Kooperationen zwischen älteren Schülerinnen und Schüler und kleinen Forscherinnen und Forschern aus Kindergarten und Grundschule initiiert und umgesetzt werden können.

Sie suchen noch nach einer Idee für Ihr Schulfest, den „Tag der offenen Tür“ oder ein Projekt, das Ihre Schülerinnen und Schüler gemeinsam mit jüngeren Kindern durchführen können? Ein Projekt, das Inhalte der Chemie und des Handwerks gleichermaßen transportiert?

An unserem Stand bekommen Sie Anregungen, Ideen und praktische Hinweise zum gemeinsamen Lernen von Groß und Klein.


Wettbewerbe "Jugend forscht" und "Schüler experimentieren"

Es werden 1-2 "Jugend forscht"-Projekte ausgestellt.

http://www.jugend-forscht.de/

http://www.jugend-forscht.de/teilnahme/alterssparten/schueler-experimentieren.html