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Hochschule Mannheim: Chemie-Ingenieure werden gefördert / 20.000 Euro für die Herstellung und Untersuchung von Nano-Partikeln
Mannheim – 12. Oktober 2012. Mit Nano-Teilchen beschäftigen sich in Zukunft alle Studenten im Masterstudiengang Chemieingenieurwesen der Hochschule Mannheim. Der Fachbereich baut mit Unterstützung des Fonds der Chemischen Industrie (FCI) ein neues Laborpraktikum auf. Dort werden die Studenten verschiedenste Materialien in Nano-Größe selbst herstellen und auch bestimmen.
Einen symbolischen Scheck über die Fördersumme von 20.000 Euro übergab am Freitag Thomas Mayer, Hauptgeschäftsführer der baden-württembergischen Chemie-Verbände, an den Prorektor für Lehre, Qualitätsmanagement und Gleichstellung, Professor Dr. Thomas Schüssler und an Professor Dr. Thorsten Röder.
Angeschafft wird ein Messgerät, das für die angewandte Nanotechnologie wichtig ist und die Größe von Partikeln in Lösung messen kann (Photonen-Korrelationsspektroskopie). Die Studenten können mit dem neuen Messgerät wie im Unternehmen Prüfungen vornehmen. Das war bislang mit Labormitteln nicht möglich.
Professor Dr. Thorsten Röder: „Die Schlüsseltechnik Nanotechnologie ist eine der wichtigen Triebfedern für neue Produkte in vielen Bereichen. Den großen Bedarf an gut ausgebildeten Ingenieuren in diesem Bereich sehen wir deutlich – an den Bewerber- und Studentenzahlen bei uns.“ Prof. Röder unterrichtet an der Fakultät für Verfahrens- und Chemietechnik der Hochschule das Fach Mikro- und Nanotechnologie. Die Pflichtvorlesung für die 30 bis 40 Studenten pro Semester kann jetzt durch die Unterstützung mit praktischen Arbeiten ergänzt werden.
Der Prorektor für Lehre, Prof. Schüssler, stellte fest: „Ein Qualitätsmerkmal unserer Hochschule ist die praxisnahe und industrierelevante Ausbildung. Dieses wird durch diese Investition weiter gestärkt.“
Für die chemische Industrie ist die Nanotechnologie in Forschung, Entwicklung und auch Produktion schon angekommen: Nanoteilchen kommen als gut erforschte „Helfer“ in unterschiedlichen Materialien zum Einsatz – und ermöglichen beispielsweise stabilere und leichtere Werkstoffe für den Fahrzeug- oder Windradbau. Auch in Farben und Lacken sind Nanopartikel unter anderem für Kratzfestigkeit und leichtere Reinigung verantwortlich.
Thomas Mayer: „Wir sind dankbar für solche Initiativen an den Hochschulen des Landes. Hier werden wissenschaftlich und doch sehr praxisgerecht Ingenieure ausgebildet Sie können mit viel Fachkenntnis direkt in den Unternehmen einsteigen.“
Der Hauptgeschäftsführer der Chemie-Verbände ergänzte: „Die Job-Chancen für diese Absolventen sind sehr gut!“
Zum Fonds der Chemischen Industrie(FCI)
Der FCI ist die Fördereinrichtung des Verbandes der Chemischen Industrie e.V., Frankfurt. Gefördert werden Projekte an Hochschulen und allgemeinbildenden Schulen.
Für die Qualität der Hochschulausbildung in der Chemie und angrenzenden Studiengängen ist die Lehre von großer Bedeutung. Im Zusammenhang mit dem Aufbau moderner und attraktiver Bachelor- und Master-Studiengänge stehen die Hochschulen hier vor besonderen Herausforderungen. Modellprojekte werden durch den Fonds mit Sachkostenzuschüssen gefördert.
Im Rahmen des Schulförderprogramms „Schulpartnerschaft Chemie“ unterstützt der Fonds bundesweit den experimentellen Chemieunterricht an Schulen mit einem Bündel unterschiedlicher Maßnahmen. Dafür stellt er in den Jahren 2010 bis 2012 insgesamt 6,6 Millionen Euro zur Verfügung. Mittel aus diesem Fördertopf können Lehrer für die Anschaffung von Geräten oder Materialien für Schülerversuche beantragen. Außerdem vergibt der Fonds Preise und Auszeichnungen an Wissenschaftler, Lehrer, Lehrbuchautoren sowie Schüler und führt verschiedene wissenschaftliche Veranstaltungen durch (<link http: fonds.vci.de>
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