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Grundschulkongress: Experimentieren funktioniert auch online!

21.06.2021

Digital und trotzdem ganz praxisnah - der diesjährige Kongress "Experimentieren in der Grundschule" war in den Augen der Teilnehmenden trotz des neuen Formats ein Erfolg. Da Präsenzveranstaltungen derzeit nicht möglich sind, experimentierten die Pädagoginnen und Pädagogen in fünf parallel stattfindenden Online-Workshops. In "virtuellen Räumen" konnten sie unter Anleitung von Expertinnen und Experten Versuche zu den Themen "Geheimtinten und Co.", "Verbrennungsprozesse in der Kerze", "Strom", "Wetter" und "Kunststoffe" miterleben und auch selbst durchführen. Besondere - d.h. nicht haushaltsübliche - Materialien wurden den rund 60 Teilnehmenden im Vorfeld zur Verfügung gestellt.

Besonders motivierend waren die Ausführungen von Joachim Hecker. Der Wissenschaftsjournalist hat von seinen Erfahrungen berichtet, welche er beim Online-Experimentieren mit Kindergartenkinder und Grundschülern gemacht hat.  Er kommt zu dem Schluss "Online experimentieren ist viel mehr als ein Notbehelf".

Abgerundet wurde die Veranstaltung durch Informationen zu den Fördermöglichkeiten für Grundschulen durch den Fonds der Chemischen Industrie.

"Interessant und informativ"

Bei den Grundschullehrerinnen und -lehrern ist der digitale Kongress auf eine sehr positive Resonanz gestoßen. "Es war sehr interessant und hat mir gut gefallen. Einiges kann man gut und schnell umsetzen" und "Eine sehr schöne Fortbildung, ich kann viele Anregungen mitnehmen" kommentierten zwei Teilnehmerinnen die Veranstaltung.