Chemie.BW hat auch in diesem Jahr die besten Absolventen im Fach Biotechnologie an den Biotechnologischen Gymnasien in Baden-Württemberg belohnt: Sie haben eine Auszeichnung und “das Standardwerk” des Faches bekommen. Die Preisträger haben eines gemeinsam: Die Leidenschaft für das Erkennen von Zusammenhängen, das praktische Arbeiten im Labor und der Blick über den Tellerrand. So soll es jetzt auch weitergehen.

Die Anmeldefrist ist zwar bereits am 24.07.2023 verstrichen, trotzdem sind weiterhin Anmeldungen zur Fortbildung „Sicherheit - Gefahrstoffmanagement im Chemieunterricht“ möglich. Diese findet von Mittwoch, 27.09. bis Freitag, 29.09.2023, statt.

Für die besten Absolventen der biotechnologischen Gymnasien in Baden-Württemberg haben die Verbände der chemischen und pharmazeutischen Industrie, Chemie.BW, den Biotechnologie-Abiturpreis 2023 gestiftet. An 33 Abiturientinnen und Abiturienten mit dem Profilfach Biotechnologie wurde im Juli 2023 das Standardwerk für Biologen und Biotechnologen, „der Purves“ übergeben.

Bis zu 2.500 Euro alle zwei Jahre können allgemeinbildende Schulen mit dem Fach Chemie vom Fonds der Chemischen Industrie (FCI) erhalten. Der Fonds übernimmt im Rahmen der gewährten Förderung Kosten für Geräte zum experimentellen Arbeiten, für Chemikalien, für Fachliteratur, Software oder Molekülbaumodelle.

Die Summe kam symbolisch im “Chemie-Förderkolben” nach Neckarbischofsheim. Der Fonds übernimmt für allgemeinbildende Schulen Kosten für Geräte zum experimentellen Arbeiten, für Chemikalien, für Fachliteratur, Software oder Molekülbaumodelle.

Spannend bis zum Schluss: Das Finale des naturwissenschaftlichen Wettbewerbs NANU?! fand 2023 im Sciencecenter Experimenta in Heilbronn statt. Die Staatssekretärin im Kultusministerium, Sandra Boser, zeichnete die Gewinner aus. (Video)

Die Forscherteams aus den Realschulen im Land sind auf der Höhe der Zeit: Viele der Projekte in der Endrunde des Realschulwettbewerbs “NANU?!” - Neues aus dem naturwissenschaftlichen Unterricht - beschäftigten sich in diesem Schuljahr mit Energie, ihrer effizienten Nutzung - und immer mit digitaler Unterstützung.

Greenscreen, Tablet, Apps und dann noch etwas Lernen? Wie geht das zusammen? Auf dem Workshop der Tablet Teacher aus Karlsruhe - Charlotte Kob und Maximilian Stoller - konnten sich das Pädagogen zeigen lassen - und es gleich praktisch ausprobieren.