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Schule, Ausbildungsmarketing und Bildung


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Wie KI-Müll die Onlinewelten von Jugendlichen verändert

Billig produziert, irreführend oder schlicht falsch: Massenhaft generierte KI-Inhalte tauchen immer häufiger in Feeds, Suchergebnissen und Messenger-Gruppen auf. Absurd anmutende Bilder wie „Shrimp Jesus“, Texte voller Floskeln oder Videos mit knalligen Farben und künstlich wirkenden „Wachsgesichtern“: Solche Inhalte werden auch als AI Slop bezeichnet – wörtlich übersetzt etwa „KI-Schlamm“.

In einem LinkedIn-Beitrag beleuchtet das Landesmedienzentrum Baden-Württemberg das Thema näher: Was ist AI Slop und woran lässt er sich erkennen? Warum wird er überhaupt produziert und verbreitet? Woran lässt er sich erkennen? Und was bedeutet es, wenn insbesondere junge Menschen regelmäßig damit in Kontakt kommen? Welche Risiken gibt es – und wie können Eltern und Lehrkräfte Kinder und Jugendliche dabei unterstützen, minderwertige oder irreführende KI-Inhalte kritisch einzuordnen?

Dazu gibt es konkrete Tipps und Strategien für Familien und die pädagogische Praxis.

Mehr unter: https://www.lmz-bw.de/lmz-spotlights/ai-slop