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Realschule Munderkingen erhält 1.000 Euro Sonderförderung vom Fonds der Chemischen Industrie / Insgesamt 2.500 Euro für Geräte
Munderkingen, 4. Dezember 2015. Weißes Licht hat viele Wellenlängen. Wer es mit dem Spektrometer genauer untersucht, erkennt die unterschiedlichen Farben aus denen es zusammengesetzt ist.Experimente wie dieses, machen es den Schülern leichter, Lerninhalte zu verstehen. Um den naturwissenschaftlichen Unterricht noch praxisorientierter auszubauen, erhält die Realschule in Munderkingen 1.000 Euro vom Fonds der Chemischen Industrie (FCI). Mit der Förderung werden Spektrometer, Kalorimeter und ein Experimentierset für Versuche zum Thema Energie angeschafft. Den symbolischen Förderscheck übergab Ursula Fuggis-Hahn, Geschäftsführerin und Leiterin Human Resources des Arzneimittelherstellers Boehringer Ingelheim Pharma (Biberach) und Vorstandsmitglied des Arbeitgeberverbandes Chemie Baden-Württemberg an Schulleiterin Jutta Braisch und Fachlehrer Rolf Stökler
„Naturwissenschaften fangen beim Erleben der Phänomene an. Zum Verstehen und Weiterforschen ist es wichtig, zu experimentieren. Das wird an der Realschule Munderkingen in zahlreichen Projekten vorbildlich umgesetzt. Mit der Höherförderung durch den FCI soll die Arbeit dieser besonders aktiven Schule ausgezeichnet werden“, erläuterte Ursula Fuggis-Hahn das Engagement.
Der FCI hat den naturwissenschaftlichen Unterricht an der Realschule Munderkingen jetzt mit insgesamt 2.500 Euro unterstützt. Allgemeinbildende Schulen mit dem Fach Chemie können einen Antrag an den Fonds stellen und bis zu 2.500 Euro erhalten. Der FCI übernimmt im Rahmen der gewährten Förderung Kosten zum experimentellen Arbeiten beispielsweise für Geräte, Chemikalien, Fachliteratur, Software oder Molekülbaumodelle.
Neben dem Angebot des FCI aus dem Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ fördern die Chemie-Verbände Baden-Württemberg mit dem Dialog Schule - Chemie (<link http: dsc.chemie.com>
) die Zusammenarbeit von Chemie-Unternehmen und Schulen. Dabei stehen der naturwissenschaftliche Unterricht und die Weiterbildung im Mittelpunkt. Außerdem organisieren die Verbände zahlreiche Veranstaltungen für Pädagogen, so zum Beispiel zu Sicherheitsvorschriften im naturwissenschaftlichen Unterricht.Zum Fonds der Chemischen Industrie
Als Förderwerk des VCI unterstützt der Fonds der Chemischen Industrie seit 1950 die Grundlagenforschung, Nachwuchswissenschaftler und den Chemieunterricht an Schulen. So fördert der Fonds über die Stiftung Stipendien-Fonds gezielt die akademische Chemieforschung in Deutschland. Durch das Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ werden seit 2013 rund 7,5 Millionen Euro für den Chemieunterricht an allgemein bildenden Schulen zur Verfügung gestellt.
In dieses Programm sind seit 2001 insgesamt mehr als 23 Millionen Euro zur Förderung des Unterrichts geflossen. Davon wurden rund 10,7 Millionen Euro an über 3.400 Schulen in Deutschland für Geräte und Chemikalien eingesetzt. Der Fonds investierte in Unterrichtsmaterialien, wie zum Beispiel Experimentiersets und Infoserien.
Mittel aus diesem Fördertopf können Lehrer für die Anschaffung von Geräten oder Materialien für Schülerversuche beantragen. Außerdem vergibt der Fonds Preise und Auszeichnungen an Wissenschaftler, Lehrer, Lehrbuchautoren sowie Schüler und führt verschiedene wissenschaftliche Veranstaltungen durch (<link http: fonds.vci.de>
).