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Chemiefonds fördert die Gemeinschaftsschule Sachsenheim mit 400 Euro | Mehr Experimente im naturwissenschaftlichen Unterricht

28.09.2022

Sachsenheim, 27. September. Experimentieren, Beobachten und Verstehen – der Fonds der Chemischen Industrie (FCI) unterstützt den naturwissenschaftlichen Unterricht an der Gemeinschaftsschule Sachsenheim mit 400 Euro. Mit der Förderung werden Forscherboxen zu den Bereichen „Feuer“ und „Wasser“ finanziert. Die Kinder können mit den alltagsnahen Versuchen lernen, wie verschiedene Stoffe unterschiedlich auf Feuer oder Wasser reagieren und warum eine Kerze brennt. Fachlehrerin Beate Manchen-Bürkle und Rektor Bernhard Dietrich nahmen von Tobias Pacher, der bei Chemie.BW den Dialog Schule-Chemie leitet, die Förderung symbolisch entgegen – sie erhielten den „Chemie-Förderkolben“.

„Das Fach Chemie lebt von Experimenten: Nur so lernen Schülerinnen und Schüler einfacher und mit mehr Freude die Lerninhalte kennen. Wir sind als chemische Industrie auf junge Menschen mit naturwissenschaftlichem Wissen angewiesen“, erklärte Tobias Pacher bei der Übergabe. Für die Chemie-Verbände sei eine gute Grundausstattung an den Schulen notwendig und wichtig. An der Gemeinschaftsschule Sachsenheim mit ihren vielen kreativen und innovativen Projekten sei die Förderung genau an der richtigen Stelle, so Pacher. 

Fachlehrer an allgemeinbildenden Schulen mit dem Fach Chemie können einen Antrag auf Förderung durch den Fonds zu stellen und bis zu 2.500 Euro alle zwei Jahre erhalten. Der Fonds übernimmt im Rahmen der gewährten Summe Kosten für Geräte zum experimentellen Arbeiten, für Chemikalien, für Fachliteratur, Software oder Molekülbaumodelle.

Chemie.BW fördert mit dem Dialog Schule - Chemie (http://dsc.chemie.com) zusätzlich die Zusammenarbeit von Chemie-Unternehmen und Schulen. Dabei stehen Themen wie Sicherheitsaspekte im naturwissenschaftlichen Unterricht und die berufliche Orientierung im Mittelpunkt.