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Chemie-Fonds fördert Carl-Laemmle-Gymnasium in Laupheim / 2.500 Euro für mehr Experimente im Unterricht
Laupheim, 27. Februar 2015. Experimentiersets, Chemikalien für eine Chemieshow und eine Analysewaage – die neue Laborausstattung soll am Carl-Laemmle-Gymnasium in Zukunft für mehr spannende Momente im Chemie-Unterricht sorgen. Dafür erhält die Schule vom Fonds der Chemischen Industrie (FCI) 2.500 Euro. Tobias Pacher, der bei den Chemie-Verbänden den Dialog Schule-Chemie leitet, übergab am Freitag einen symbolischen Förderscheck an Fachabteilungsleiterin Dr. Ursula Cüppers, Schulleiter Gerhard Weithmann und die anwesende Schüler. Sie profitieren besonders von den Geräten, zu denen eine UV-Lampe und Tests zur photometrischen Bestimmung von Glucose und Ethanol gehören.
„Selbst experimentieren ist für Schüler spannend, macht Spaß und erleichtert den Zugang zum Lerninhalt“ erklärt Pacher. Und eine Voraussetzung für besseres naturwissenschaftliches Arbeiten ist eine gute Ausstattung der Schulen mit Materialien und Geräten.
Insgesamt hat der FCI den naturwissenschaftlichen Unterricht am Carl-Laemmle-Gymnasium jetzt mit 7.000 Euro unterstützt. Mit der Mehrfachförderung unterstreicht der Fonds die gute Arbeit der Schule. Durch Arbeitsgemeinschaften und Zusatzangebote bietet sie ihren Schülern herausragende Möglichkeiten, um sich in den Naturwissenschaften weiter zu entwickeln.
Diese Möglichkeit steht allen Schulen offen: Pacher empfiehlt den Fachlehrern, einen Antrag auf Förderung durch den Chemie-Fonds zu stellen. Bis zu 2.500 Euro alle zwei Jahre können allgemeinbildende Schulen mit dem Fach Chemie erhalten. Neben dem Angebot des FCI aus dem Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ fördern die Chemie-Verbände Baden-Württemberg mit dem Dialog Schule - Chemie (http://dsc.chemie.com) die Zusammenarbeit von Chemie-Unternehmen und Schulen. Dabei stehen der naturwissenschaftliche Unterricht und die Weiterbildung im Mittelpunkt. Außerdem organisieren die Verbände zahlreiche Veranstaltungen für Pädagogen, beispielsweise zu Sicherheitsvorschriften im naturwissenschaftlichen Unterricht.
Zum Fonds der Chemischen Industrie
Als Förderwerk des VCI unterstützt der Fonds der Chemischen Industrie seit 1950 die Grundlagenforschung, Nachwuchswissenschaftler sowie den Chemieunterricht an Schulen. So vergibt der Fonds über die Stiftung Stipendien-Fonds zahlreiche Stipendien und fördert gezielt die akademische Chemieforschung in Deutschland. Im Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ hat der FCI seit 2001 mehr als 23 Millionen Euro für einen modernen und spannenden Schulunterricht ausgegeben. Davon gingen etwa 10,7 Millionen Euro an über 3.400 Schulen in Deutschland. Mittel aus diesem Fördertopf können Lehrer für die Anschaffung von Geräten oder Materialien für Schülerversuche beantragen. Außerdem vergibt der Fonds Preise und Auszeichnungen an Wissenschaftler, Lehrer, Lehrbuchautoren sowie Schüler und führt verschiedene wissenschaftliche Veranstaltungen durch (<link fonds.vci.de>
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