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Chemie-Fonds fördert Hochschule Mannheim / 20.000 Euro für ein Lichtscheibenfluoreszenzmikroskop

31.03.2015

Wie sehen die Oberflächen von Granulaten, Fasern oder Stäuben genau aus? Welche Strukturen offenbaren die Stoffe in der 3D-Vergrößerung?  Diese Fragen können Studenten an der Hochschule Mannheim künftig genauer beantworten. Die Fakultät für Verfahrens- und Chemietechnik erhält vom Fonds der Chemischen Industrie (FCI) einen Zuschuss von 20.000 Euro. Die Förderung ermöglicht der Hochschule ein Lehrprojekt zum Lichtscheibenfluoreszenzmikroskop. Das 3D-Mikroskop wird künftig im Rahmen des Praktikums für die Studiengänge Master Chemical Engineering und für die Bachelorstudiengänge Chemische Technik, Verfahrenstechnik und Biotechnologie an der Hochschule Mannheim eingesetzt.

 

Einen symbolischen Scheck übergab Tobias Pacher, bei den Chemie-Verbänden Baden-Württemberg zuständig für den „Dialog Schule – Chemie“, in der vergangenen Woche an Professor Matthias Rädle vom Institut für Prozessmesstechnik und Innovative Energiesysteme. „Wir unterstützen mit Überzeugung die Hochschulausbildung: Das stärkt die Wissenschaft und den Nachwuchs. Unser Ziel ist vor allem, dass die Studenten ihre Ausbildung auf der Höhe der Zeit absolvieren. Von deren Erfolgen profitiert schließlich auch der Chemie-Standort Baden-Württemberg“, so Pacher bei der Übergabe. Für die Chemie-Verbände sei die aktuelle Ausstattung der Universitäten eine Grundvoraussetzung für erfolgreiche Forschung und Lehre.

 

Zellen genau erforschen

 

Die Lichtscheibenfluoreszenzmikroskopie (LSFM) ist ein fluoreszenzmikroskopisches Verfahren, bei dem nur eine dünne Schicht einer der Probe beleuchtet wird, meist nur einige Mikrometer. Mittels eines LSFM können Wissenschaftler so unter anderem über mehrere Tage hinweg dreidimensionale und hochaufgelöste Bilder einer Zellteilung erzeugen.

 

Zum Fonds der Chemischen Industrie

 

Als Förderwerk des VCI fördert der Fonds der Chemischen Industrie seit 1950 die Grundlagenforschung, Nachwuchswissenschaftler sowie den Chemieunterricht an Schulen. So vergibt der Fonds über die Stiftung Stipendien-Fonds zahlreiche Stipendien, unterstützt gezielt die akademische Chemieforschung in Deutschland und fördert über das Projekt „Schulpartnerschaft Chemie“ den Chemieunterricht an allgemein bildenden Schulen in Deutschland (<link https: www.vci.de fonds startseite.jsp external-link-new-window externen link in neuem>

fonds.vci.de

). Für die Qualität der Hochschulausbildung in der Chemie und angrenzenden Studiengängen ist die Lehre von großer Bedeutung. Im Zusammenhang mit dem Aufbau moderner und attraktiver Bachelor- und Master-Studiengänge stehen die Hochschulen hier vor besonderen Herausforderungen. Modellprojekte werden durch den Fonds mit Sachkostenzuschüssen gefördert.