Lehrerkongress 2017 - Informationen, Diskussionen, Experimente

14.08.2017

Am 23. November 2017 treffen sich im Bürgerzentrum in Bruchsal wieder Pädagogen verschiedenster Fachrichtungen zum Austausch.

Der Lehrerkongress der chemischen Industrie ist die Plattform für den naturwissenschaftlichen Unterricht, die Berufsorientierung und den Blick in die chemische Industrie.

Begrüßung

  • Peter Dettelmann
    Vorsitzender des Vorstandes, Verband der Chemischen Industrie e.V. Landesverband Baden-Württemberg
     
  • Volker Schebesta, MdL
    Staatssekretär im Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg, Stuttgart
     

Vorträge

  • Graphen - Synthese und Einsatz als zukunftsweisendes Elektrodenmaterial in Speichersystemen für die Schule und Hochschule
    Prof. Dr. Marco Oetken und Andreas Schedy, Pädagogische Hochschule Freiburg

 

Infoforen

 

Markt der Möglichkeiten

Vertreten sind

  • Akzo Nobel Coatings GmbH
  • Aug. Hedinger GmbH & Co. KG
  • BioPro Baden-Württemberg GmbH
  • Dialog Schule – Chemie / Elementare Vielfalt - Ausbildung in der Chemie-Branche
  • experimenta - Science Center der Region Heilbronn-Franken gGmbH
  • „Fehling-Lab“ und „fehlingmobil“, Universität Stuttgart
  • Förderverein Chemie-Olympiade (FChO)
  • Förderverein Science und Technologie e.V. / Science Mobil
  • GDCh-Lehrerfortbildungszentrum / Pädagogische Hochschule Karlsruhe
  • Geholit + Wiemer Lack- und Kunststoff-Chemie GmbH
  • Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V. (GDCh)
  • Helmholtz-Schülerlabor, Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
  • Hohenstaufen Gymnasium Bad Wimpfen / Solvay Fluor GmbH
  • Institut Dr. Flad
  • LAG SCHULEWIRTSCHAFT, Oliver Koch (Zusage am Rande der Planungsgruppensitzung)
  • Landesinstitut für Schulentwicklung
  • Landessieger Jugend forscht (Bundessieger); Herr Horlacher / Landeswettbewerb Jugend forscht
  • MiRO Mineraloelraffinerie Oberrhein
  • PlasticsEurope Deutschland e.V.
  • Realschulwettbewerb NANU?!
  • Regionalsieger Jugend experimentiert
  • Roche Diagonstics GmbH
  • Seilnacht, Pädagogische Hochschule Zentralschweiz, Luzern
  • „wo wissen wächst“ - Verein zur Förderung der frühkindlichen Bildung und der Didaktik des Übergangs e.V.

 

Weitere Informationen zu den Ausstellern

 

 

Akzo Nobel Service GmbH

AkzoNobel entwickelt Produkte des täglichen Bedarfs, die das Leben erleichtern und begeistern. Als führendes Unternehmen in der Farben- und Lackindustrie und bedeutender Hersteller von Spezialchemikalien mit Hauptsitz in Amsterdam, Niederlande, liefern wir wesentliche Inhaltsstoffe, unverzichtbaren Schutz und hochwertige Farben weltweit an Industrie und Verbraucher.

An unserem Standort in Stuttgart vertreibt die Akzo Nobel Coatings GmbH Autoreparatur-Lacksysteme und stellt Farben und Lacke für die Automobilindustrie.

Die Akzo Nobel Powder Coatings GmbH in Reutlingen stellt Pulverlacke her.

Mit der Ausbildung bei AkzoNobel erhalten Berufseinsteiger tiefe Einblicke in die verschiedenen Geschäftsbereiche und natürlich in den Beruf, der sie besonders interessiert. So kann man an den Standorten in Stuttgart und Reutlingen als Chemikant (m/w) direkt bei der Produktion mitwirken.

In Stuttgart tragen unsere Azubis als Lacklaboranten (m/w) dazu bei, die Welt farbig zu gestalten, oder bringen sich kreativ als Fahrzeuglackierer (m/w) ein. Außerdem bieten wir eine Dualen Studiengang  Betriebswirtschaft (BWL-Industrie) an.

www.akzonobel.com


Arbeitskreis SCHULEWIRTSCHAFT 

Die Arbeitskreise werden von der Landesarbeitsgemeinschaft SCHULEWIRTSCHAFT koordiniert und unterstützt. Diese fördert den Erfahrungsaustausch der Arbeitskreise, entwickelt landesweite Projekte und ist Partner für die Bildungspolitik im Land.

Zehn Servicestellen verstärken das SCHULEWIRTSCHAFT-Netzwerk in Baden-Württemberg. Finanziert aus Mitteln der Arbeitgeber Baden-Württemberg, unterstützen sie die regionalen Arbeitskreise SCHULEWIRTSCHAFT in ihrem ehrenamtlichen Engagement.

http://www.schulewirtschaft-bw.de/


Aug. Hedinger GmbH & Co. KG

Hedinger beliefert Schulen in Deutschland und deutschsprachigen Ländern mit naturwissenschaftlichen Lehrmitteln und Chemikalien. Von jeher mit dem Ziel, im wissenschaftlichen Unterricht Faszination und Begeisterung für Chemie und Biologie zu vermitteln.

Über 7000 Artikel umfasst unser Angebot für das Wissen von morgen, ein großer Teil davon ist ständig am Lager vorrätig und sofort lieferbar. 

Sie finden alle unsere Produkte in unserem Gesamtkatalog, der gerade wieder neu erschienen ist so wie natürlich auch in unserem Webshop, in dem Sie alles direkt online bestellen können.

http://www.der-hedinger.de/


BIOPRO Baden-Württemberg GmbH

Die BIOPRO Baden-Württemberg GmbH ist die Landesgesellschaft für die Themen Bioökonomie und Biotechnologie,  Pharmazeutische Industrie und Medizintechnik (Gesundheitsindustrie). Als Unterstützung für den Unterricht bietet die BIOPRO Übersichtsvorträge zu den Themen Bioökonomie, Biokunststoffe, Biotechnologie und Medizintechnik sowie Materialien zur Unterrichtsgestaltung an. Das Angebot richtet sich an Schüler aller Schulformen ab der neunten Klasse.

https://www.bio-pro.de/de/


Dialog Schule - Chemie (DSC) / "Elementare Vielfalt"

Der DSC ist das Informations- und Kommunikationsangebot der Chemie-Verbände Baden-Württemberg für die Schulen im Land. Mit seinen Aktivitäten möchte der DSC den naturwissenschaftlichen Unterricht stärken und bei Kindern und Jugendlichen das Interesse an den Naturwissenschaften wecken.

Die neue bundesweite Ausbildungskampagne „Elementare Vielfalt“  bietet eine gute Übersicht zu den zahlreichen Ausbildungsmöglichkeiten in der Chemie-Branche. Zentarles Element ist eine Ausbildungsplatzstellenbörse auf der Internetseite www.elementare-vielfalt.de.


experimenta - Science Center der Region Heilbronn-Franken gGmbH

„Unter dem Motto "entdecken erleben erkennen" begeistert die experimenta Kinder, Jugendliche und Familien, aber auch den erwachsenen Besucher für naturwissenschaftliche und technische Themen. Auf 6.500 qm bieten Themenwelten, Talentschmieden, Sonderausstellungen und Schülerlabore die Möglichkeit, durch eigenes Experimentieren Naturwissenschaft und Technik zu entdecken und besser zu verstehen. Ergänzt wird das Angebot durch wechselnde Sonderausstellungen, Vorträge, Ferien-Workshops, Lehrerfortbildungen und Experimentalshows.“

www.experimenta-heilbronn.de/


Fehling-Lab - Lehr-Lern-Labor und Fortbildungszentrum

Förderung von Kindern und Jugendlichen Mit einfachen, altersgemäßen und motivierenden Versuchen wecken wir die Neugier und das Interesse gegenüber der Natur und ihren Phänomenen bei Kindern und Jugendlichen und fördern diese nachhaltig.

Fortbildungen für Lehrkräfte und Erzieherinnen Durch Fortbildungen werden Lehrkräfte und Erzieherinnen gezielt in die Lage versetzen im Alltag zu experimentieren.

Das fehlingmobil Mit dem fehlingmobil fahren wir an Schulen und andere Einrichtungen, um vor Ort Schülerlabore und Fortbildungen durchzuführen und so das experimentelle Lernen zu fördern.

Lehr-Lern-Labor für Studierende des Lehramts Chemie Durch die Beschäftigung von Studierenden des Lehramts im Schülerlabor wird deren Selbstkonzept im Umgang mit Schülern verbessert und sie werden optimal auf den experimentellen Unterricht vorbereitet. Zusätzlich werden alle Lehramtsstudierenden der Chemie im Praxisteil der Fachdidaktik Chemie im Lehr-Lern-Labor ausgebildet. 

www.fehing-lab.de


Förderverein Chemie-Olympiade e.V. (FChO)

Aus dem Kreis ehemaliger Teilnehmer des deutschen Auswahlverfahrens zur Internationalen Chemie-Olympiade (IChO) heraus wurde 1992 der Förderverein Chemie-Olympiade e.V. (FChO) gegründet. Er hat sich zum Ziel gesetzt, das deutsche Auswahlverfahren zur IChO ideell und materiell zu unterstützen, Naturwissenschaften in der Schule zu fördern sowie den Kontakt der Mitglieder untereinander aufrecht zu erhalten und so Brücken zwischen Schule, Hochschule und Wirtschaft aufzubauen. Der FChO zählt mittlerweile ca. 500 Mitglieder. Wir sind ein recht junger Verein mit einem Durchschnittsalter von 29 Jahren. Größtenteils sind es Schüler, Studenten und Doktoranden, die sich ehrenamtlich für den Verein und unsere zahlreichen Projekte rund um die Chemie-Olympiade engagieren. Weitere Informationen über aktuelle Wettbewerbe und unsere Aktivitäten erhalten Sie unter www.fcho.de.


Förderverein Science & Technologie e.V. / "Science Mobil"

Jedes Jahr im Herbst veranstaltet der Förderverein Science und Technologie e.V. die „Science Days“ für Menschen von 9 bis 99, jedes Jahr im Sommer die „Science Days für Kinder“ von 4 bis 8 Jahren. Erzieher- und LehrerInnen können mit Ihren Kindern/Schülerinnen und Schülern dabei auf Expedition gehen. Viele Stände mit spannenden und anregenden Workshops bieten dazu ausreichend Gelegenheit. Gelegenheit, um manche Dinge aus Naturwissenschaft und Technik zum ersten Mal zu sehen oder bekannte Themen in ganz neuer Weise kennenzulernen. Ein großes Angebot an Themen, Aktionen, Experimenten, Spielen und Shows ist jedes Mal dabei. Lassen Sie sich begeistern von einer großen Vielfalt an Themen und Mitwirkungsmöglichkeiten, die Vorstellungskraft, Konzentration und Nachdenken nachhaltig fördern. 

http://www.science-days.de/


GEHOLIT + WIEMER Lack- und Kunststoff-Chemie GmbH

GEHOLIT+WIEMER ist ein mittelständisches, konzernunabhängiges Unternehmen mit einer 125-jährigen Tradition. Seit 1889 ist GEHOLIT+WIEMER etablierter Entwickler und Hersteller von Beschichtungsstoffen in den Bereichen Korrosionsschutz, Industrielackierung und Bodenbeschichtung.

Wir bieten abwechslungsreiche, zukunftsträchtige Ausbildungen im Umfeld eines Familienbetriebes im Entwicklungslabor sowie im gewerblichen und kaufmännischen Bereich. Unseren Auszubildenden werden in den Abteilungen die erforderlichen Ausbildungsinhalte und das zusätzliche Spezialwissen praxisgerecht vermittelt. Generell bildet GEHOLIT+WIEMER für den eigenen Bedarf qualifizierte Fachkräfte nachhaltig und mit erwiesenem Erfolg aus.

Wir suchen zum Herbst motivierte Azubis (m/w) zur Verstärkung unseres Teams in folgenden Ausbildungsberufen:

  • Lacklaborant (m/w)
  • Industriekaufmann (m/w)
  • Produktionsfachkraft Chemie (m/w)  mit Option zur Fortführung zum Chemikant (m/w)

Wir freuen uns auf Ihre Kontaktaufnahme und Ihre aussagekräftige Bewerbung. Werden Sie Teil von GEHOLIT+WIEMER!


Gesellschaft Deutscher Chemiker e.V.

Die Gesellschaft Deutscher Chemiker e. V. (GDCh) gehört zu den größten chemiewissenschaftlichen Gesellschaften weltweit - mit über 31.000 Mitgliedern aus Hochschule, Schule, Industrie, Behörden und freier Tätigkeit. Sie fördert die Chemie in Lehre, Forschung und Anwendung und engagiert sich für Verständnis und Wissen von Chemie und chemischen Zusammenhängen in der Öffentlichkeit. Die GDCh hat 28 Fachgruppen und Sektionen, darunter die Fachgruppe Chemieunterricht (FGCU) mit über 1.800 Mitgliedern. Chemielehrer, Hochschullehrer sowie Chemiker aus der Industrie und dem öffentlichen Dienst schließen sich in der FGCU zu einem kompetenten Forum für alle Fragen zusammen, die das Fach Chemie in Unterricht, Lehre, Aus- und Weiterbildung betreffen.

Mehr Infos gibt es auf www.gdch.de/fgcu.


Institut Dr. Flad – Berufskolleg für Chemie, Pharmazie und Umwelt

Das Institut Dr. Flad ist ein staatlich anerkanntes Berufskolleg, an dem seit 65 Jahren Chemisch-technische Assistenten ausgebildet werden. Von jeher war uns auch die Förderung eines modernen Experimentalunterrichts im Fach Chemie ein besonderes Anliegen, um bei den Schülern nachhaltig Interesse an der Chemie und den Naturwissenschaften zu wecken. Wir zeigen Ihnen unsere vielfältigen Angebote für Lehrer, von kostenlosen Lehrerfortbildungen über Workshops mit Ihren Klassen bis hin zu unserer jährlichen Lehrerexkursion, die Sie dabei unterstützen sollen, Ihre eigene Begeisterung für die Chemie an Ihre Schüler weiterzugeben.

http://www.chf.de/


MiRO Mineraloelraffinerie Oberrhein GmbH & Co. KG

Vorstellung der Ausbildung bei der MiRO Mineraloelraffinerie Oberrhein.


Pädagogische Hochschule Karlsruhe

Das Institut für Chemie der PH Karlsruhe stellt das GDCh-Lehrerfortbildungszentrum Chemie vor. Das Zentrum bietet kostenlose Fortbildungen für Chemielehrkräfte aller Schulformen sowohl an der PH Karlsruhe als auch an interessierten Schulen in Baden-Württemberg an. Die Besucher und Besucherinnen haben die Möglichkeit, einzelne Experimente aus ausgewählten Lehrerfortbildungen vor Ort selbst auszuprobieren.

http://www.ph-karlsruhe.de/institute/ph/chemie/institut-fuer-chemie/gdch-lehrerfortbildungs-zentrum/ 


Pädagogische Hochschule Luzern - Lernlabor

Naturwissenschaft kompetenzorientiert unterrichten im Lernlabor der PH Luzern

http://www.seilnacht.com/


PlasticsEurope Deutschland e.V.

Vorstellung von "Kunos coole Kunststoffkiste".

http://www.plasticseurope.de/informationszentrum/kunststoff-schule/kunos-coole-kunststoff-kiste.aspx


Roche Diagnostics GmbH

Roche Diagnostics bietet Ausbildungs- und duale Studienplätze in den Bereichen kaufmännische, naturwissenschaftliche, technische und IT-Berufe an. Derzeit bildet das Unternehmen am Standort Mannheim rund 300 Auszubildende in 16 Berufen aus. Neben der rein berufsspezifischen Ausbildung in den Fachbereichen sowie im Ausbildungszentrum erhalten alle Auszubildenden die Möglichkeit, an berufsübergreifenden Ausbildungsaktivitäten, Seminaren und Kursen teilzunehmen. Dazu gehören unter anderem eine gemeinsame Woche zum Einstieg in die Ausbildung, gemeinsame Projektwochen, Auslandsaufenthalte sowie kontinuierliche Trainings in den Bereichen IT und Sprachen. In diesem breiten Spektrum bilden wir personalisiert aus, d. h. deine individuelle Entwicklung von Handlungskompetenzen in Abstimmung mit den Erfordernissen des Unternehmens steht dabei im Vordergrund.


Schülerwettbewerb "NANU?! - Realschule experimentiert"

Ziel des realschulspezifischen Wettbewerbs ist es im naturwissenschaftlichen Bereich verstärkt projektorientiert zu arbeiten und Schülerinnen und Schüler  für naturwissenschaftliche Themen zu begeistern. Zudem stellt NANU?! Eine Ideenbörse für Lehrerinnen und Lehrer dar, die sie bestärkt handlungsorientierte Methoden anzuwenden und in ihren Unterricht einzubetten. NANU?! ermutigt Lehrerinnen und Lehrer dazu, im naturwissenschaftlichen Unterricht durch mehr Schülerorientierung, Teamarbeit, Formen freien Arbeitens und der Projektmethode innovative Wege zu gehen.

Dieser naturwissenschaftliche Wettbewerb richtet sich, und das ist einmalig, nur an Realschüler. Ziel ist nicht die Förderung einzelner besonders interessierter bzw. begabter Schülerinnen und Schüler, sondern die Einbeziehung von Unterrichtsgruppen in naturwissenschaftlich-technische Fragestellungen.

http://www.km-bw.de/,Lde/Startseite/Schule/NANU


Solvay Fluor GmbH

Vorstellung der Schulkooperation des Hohenstaufen Gymnasiums mit der Solvay Fluor GmbH.


Verein "wo wissen wächst" e.V.

Der Verein „ wo wissen wächst“ e.V. bietet seit Jahren Projekte zur frühkindlichen Bildung und zur Didaktik des Übergangs an.

Ziel dabei ist es, Kindergartenkinder und Grundschülerinnen und Grundschüler an die Naturwissenschaften, die Technik und das Handwerk heranzuführen. In Zeiten steigenden Fachkräftemangels veranstaltet der Verein – neben vielen anderen Projekten – seit Jahren im Frühjahr die „Forschertage“ in Bad Krozingen und im Herbst die „Tage des Wissens für kleine Forscher“ in Freiburg. Bei diesen Veranstaltungen können Erzieherinnen und Lehrkräfte mit ihren Kindern in zahlreichen Workshops die Faszination der Naturwissenschaften entdecken und unter fachkundiger Anleitung experimentieren. Dabei setzt der Verein auf das Schüler-Tutoren-Prinzip. Lehrkräfte der weiterführenden Schulen erfahren von uns, wie Kooperationen zwischen älteren Schülerinnen und Schüler und kleinen Forscherinnen und Forschern aus Kindergarten und Grundschule initiiert und umgesetzt werden können. An unserem Stand bekommen Sie Anregungen, Ideen und praktische Hinweise zum gemeinsamen Lernen von Groß und Klein.


Wettbewerbe "Jugend forscht" und "Schüler experimentieren"

Es werden 1-2 "Jugend forscht"-Projekte ausgestellt.

http://www.jugend-forscht.de/

http://www.jugend-forscht.de/teilnahme/alterssparten/schueler-experimentieren.html