Mit Experimenten besser Lernen: 2.500 Euro für das Ludwig-Wilhelm-Gymnasium

19.09.2016

Rastatt, 19. September 2016. Am Ludwig-Wilhelm-Gymnasium in Rastatt sind die Zeichen auf mehr Praxis gestellt: Die Schule erhält vom Fonds der Chemischen Industrie (FCI) 2.500 Euro für Experimente im naturwissenschaftlichen Unterricht. Schulleiter Markus Braun nahm bei der symbolischen Übergabe den „Chemie-Förderkolben“ entgegen. Das chemietypische Gefäß übergab Ralf Müller, Geschäftsführer der Chemie-Verbände Baden-Württemberg. Mit der durch die Fachlehrerin Dr. Sabine Binder beantragten Summe werden unter anderem Schülerexperimentiersätze zum Thema Feuerlöschen sowie Chemikalien für ein Kosmetikprojekt angeschafft. Außerdem können Messsysteme und neue Bunsenbrenner finanziert werden.

Experimente im naturwissenschaftlichen Unterricht vermitteln mehr als nur Grundlagen. Sie fördern das wissenschaftliche Verstehen und das Interesse an der Chemie, unterstrich Ralf Müller bei der Übergabe: „Schüler, die in den naturwissenschaftlichen Fächern mit anspruchsvoller Ausrüstung experimentieren können, haben einen großen Vorteil. Eine gute Grundausbildung ist später auch für die berufliche Perspektive wichtig“. Die Schule leiste mit ihren Projekten hervorragende Arbeit. 

Der FCI hat das Ludwig-Wilhelm-Gymnasium auch in den vergangenen Jahren unterstützt. Insgesamt konnten dort bis jetzt 7.400 Euro in den naturwissenschaftlichen Unterricht investiert werden. Bis zu 2.500 Euro alle zwei Jahre können allgemeinbildende Schulen mit dem Fach Chemie erhalten. Der Fonds übernimmt im Rahmen der gewährten Förderung Kosten für Geräte zum experimentellen Arbeiten, für Chemikalien, für Fachliteratur, Software oder Molekülbaumodelle. 

Neben dem Angebot des FCI aus dem Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ fördern die Chemie-Verbände Baden-Württemberg mit dem Dialog Schule - Chemie die Zusammenarbeit von Chemie-Unternehmen und Schulen. Dabei stehen der naturwissenschaftliche Unterricht und die Weiterbildung im Mittelpunkt. Außerdem organisieren die Verbände zahlreiche Veranstaltungen für Pädagogen, beispielsweise zu Sicherheitsvorschriften im naturwissenschaftlichen Unterricht.

Zum Fonds der Chemischen Industrie

Als Förderwerk des VCI unterstützt der Fonds der Chemischen Industrie seit 1950 die Grundlagenforschung, Nachwuchswissenschaftler sowie den Chemieunterricht an Schulen. So vergibt der Fonds über die Stiftung Stipendien-Fonds zahlreiche Stipendien und fördert gezielt die akademische Chemieforschung in Deutschland. Durch das Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ werden seit 2013 rund 7,5 Millionen Euro für den Chemieunterricht an allgemein bildenden Schulen zur Verfügung gestellt.

In dieses Programm sind seit 2001 insgesamt mehr als 23 Millionen Euro zur Förderung des Unterrichts geflossen. Davon wurden rund 10,7 Millionen Euro an über 3.400 Schulen in Deutschland für Geräte und Chemikalien eingesetzt. Der Fonds investierte in Unterrichtsmaterialien, wie zum Beispiel Experimentiersets und Infoserien. Mittel aus diesem Fördertopf können Lehrer für die Anschaffung von Geräten oder Materialien für Schülerversuche beantragen. Außerdem vergibt der Fonds Preise und Auszeichnungen an Wissenschaftler, Lehrer, Lehrbuchautoren sowie Schüler und führt verschiedene wissenschaftliche Veranstaltungen durch.