Chemie-Fonds fördert Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium: 2.100 Euro für mehr Praxis im Unterricht

17.06.2016

Metzingen, 17. Juni 2016. Einen symbolischen Förderscheck übergab Peter Hepper, Personalleiter der CHT R. BEITLICH GMBH in Tübingen, an Schulleiter Matthias Pröhl und Fachlehrer Wolfgang Bohn vom Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium in Metzingen. Mit der Förderung des Fonds der Chemischen Industrie (FCI) können die Schülerinnen und Schüler der Schule in Zukunft mehr eigene Experimente im naturwissenschaftlichen Unterricht durchführen. Verwendet  wird die Summe für Chemikalien, eine Präzisionswaage, ein Digitalthermometer, pH-Elektroden und einen Leitfähigkeitsprüfer. 

Dass Schüler mit Experimenten besser lernen, davon ist Peter Hepper überzeugt: „Experimente vermitteln mehr als nur Grundlagen. Wer die Chemie in der Praxis erlebt, hat deutlich größere Chancen auf einen Lernerfolg und auch mehr Freude am Lernen. Für die Chemischen Industrie ist das wichtig, denn sie braucht Schulabgänger mit einem guten naturwissenschaftlichem Wissen“, so Hepper. 

Das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium wurde bereits mehrfach vom Fonds gefördert. Das zeige, dass an der Schule hervorragende Arbeit geleistet werde, erklärte Hepper. „Die Projekte, an denen Schüler teilnehmen können, sind vorbildlich und spielen eine wichtige Rolle für die spätere Berufs- oder Studienwahl. Die erfolgreichen Teilnahmen an Jugend forscht-Wettbewerben, Bewerbertrainings oder die Schüler-Ingenieur-Akademie zeigen, hier ist das Geld des Fonds an der richtigen Stelle.“ 

Für die Chemie-Verbände ist eine gute Grundausstattung der Schulen unerlässlich.  Fachlehrer an allgemeinbildenden Schulen mit dem Fach Chemie können einen Antrag auf Förderung durch den Fonds stellen und bis zu 2.500 erhalten. Der FCI hat das Dietrich-Bonhoeffer-Gymnasium damit mit insgesamt 17.650 Euro unterstützt.

Neben dem Angebot des FCI aus dem Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ fördern die Chemie-Verbände Baden-Württemberg mit dem Dialog Schule - Chemie die Zusammenarbeit von Chemie-Unternehmen und Schulen. Dabei stehen der naturwissenschaftliche Unterricht und die Weiterbildung im Mittelpunkt. Außerdem organisieren die Verbände zahlreiche Veranstaltungen für Pädagogen, beispielsweise zu Sicherheitsvorschriften im naturwissenschaftlichen Unterricht.

Zum Fonds der Chemischen Industrie

Als Förderwerk des VCI unterstützt der Fonds der Chemischen Industrie seit 1950 die Grundlagenforschung, Nachwuchswissenschaftler sowie den Chemieunterricht an Schulen. So vergibt der Fonds über die Stiftung Stipendien-Fonds zahlreiche Stipendien und fördert gezielt die akademische Chemieforschung in Deutschland. Durch das Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ werden seit 2013 rund 7,5 Millionen Euro für den Chemieunterricht an allgemein bildenden Schulen zur Verfügung gestellt. 

In dieses Programm sind seit 2001 insgesamt mehr als 23 Millionen Euro zur Förderung des Unterrichts geflossen. Davon wurden rund 10,7 Millionen Euro an über 3.400 Schulen in Deutschland für Geräte und Chemikalien eingesetzt. Der Fonds investierte in Unterrichtsmaterialien, wie zum Beispiel Experimentiersets und Infoserien. Mittel aus diesem Fördertopf können Lehrer für die Anschaffung von Geräten oder Materialien für Schülerversuche beantragen. Außerdem vergibt der Fonds Preise und Auszeichnungen an Wissenschaftler, Lehrer, Lehrbuchautoren sowie Schüler und führt verschiedene wissenschaftliche Veranstaltungen durch.