Chemie-Fonds fördert das praktische Arbeiten im Unterricht: 1.450 Euro für die Hügelsheimer Nikolaus-Kopernikus-Schule

05.10.2017

Hügelsheim, 5. Oktober 2017. Experimentieren, Beobachten und Verstehen – der Fonds der Chemischen Industrie (FCI) unterstützt den naturwissenschaftlichen Unterricht an der Nikolaus-Kopernikus-Schule in Hügelsheim mit 1.450 Euro. Einen symbolischen Förderscheck übergab Ralf Müller, Geschäftsführer der Chemie-Verbände Baden-Württemberg, an Schulleiterin Gudrun Wilke-Droll und Chemie-Lehrerin Henriette Kohler. Mit der Förderung des FCI werden Forscherboxen mit alltagsnahen Versuchen zu den Bereichen „Feuer“ und „Wasser“ finanziert. Außerdem erhält die Grund- und Werkrealschule ein Plexiglas-Silo sowie Brenner.

„Das Fach Chemie lebt von Experimenten. Nur so lernen Schülerinnen und Schüler einfacher und mit mehr Freude die Lerninhalte kennen“, erklärte Ralf Müller bei der Übergabe. Für die Chemie-Verbände sei deshalb eine gute Grundausstattung an den Schulen notwendig. An der Nikolaus-Kopernikus-Schule mit ihren vielen kreativen und innovativen Projekten landet die Förderung genau an der richtigen Stelle. Müller weiter: „Ein guter naturwissenschaftlicher und technischer Unterricht wie an der Hügelsheimer Werkrealschule ist für den Berufseinstieg in der Chemie wichtig.“

Fachlehrer an allgemeinbildenden Schulen mit dem Fach Chemie können einen Antrag auf Förderung durch den Fonds stellen und bis zu 2.500 Euro alle drei Jahre erhalten.

Neben dem Angebot des FCI aus dem Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ fördern die Chemie-Verbände Baden-Württemberg mit dem Dialog Schule - Chemie (http://dsc.chemie.com) die Zusammenarbeit von Chemie-Unternehmen und Schulen. Dabei stehen der naturwissenschaftliche Unterricht und die Weiterbildung im Mittelpunkt. Außerdem organisieren die Verbände zahlreiche Veranstaltungen für Pädagogen, beispielsweise zu Sicherheitsvorschriften im naturwissenschaftlichen Unterricht.

Zum Fonds der Chemischen Industrie

Als Förderwerk des VCI unterstützt der Fonds der Chemischen Industrie seit 1950 die Grundlagenforschung, Nachwuchswissenschaftler sowie den Chemieunterricht an Schulen. So vergibt der Fonds über die Stiftung Stipendien-Fonds zahlreiche Stipendien und fördert gezielt die akademische Chemieforschung in Deutschland. Durch das Programm „Schulpartnerschaft Chemie“ werden seit 2013 rund 7,5 Millionen Euro für den Chemieunterricht an allgemeinbildenden Schulen zur Verfügung gestellt.

In dieses Programm sind seit 2001 insgesamt mehr als 23 Millionen Euro zur Förderung des Unterrichts geflossen. Davon wurden rund 10,7 Millionen Euro an über 3.400 Schulen in Deutschland für Geräte und Chemikalien eingesetzt. Der Fonds investierte in Unterrichtsmaterialien, wie zum Beispiel Experimentiersets und Infoserien. 

Mittel aus diesem Fördertopf können Lehrer für die Anschaffung von Geräten oder Materialien für Schülerversuche beantragen. Außerdem vergibt der Fonds Preise und Auszeichnungen an Wissenschaftler, Lehrer, Lehrbuchautoren sowie Schüler und führt verschiedene wissenschaftliche Veranstaltungen durch (http://fonds.vci.de).